עקרונות פדגוגיים הם הנחיות כלליות שמטרתן לעזור בתכנון ההוראה, ובפיתוח פעילויות שיתמכו בלמידה מעמיקה של תלמידים בהקשרים שונים ובמיוחד בהקשרים מורכבים ומאתגרים (כיתות הטרוגניות, למידה חוץ כיתתית, תכנים מורכבים ועוד).
סביבת ה Insights כוללת עקרונות פדגוגיים משני סוגים: (א) עקרונות-על פדגוגיים (או בקיצור - "עקרונות-על"), שנוסחו בהתבסס על תיאוריות בלמידה ועל מחקר בחינוך, ו-(ב) עקרונות הפעלה פדגוגיים (או בקיצור - "עקרונות פדגוגיים"), המגשרים בין "סיפורי הפעלה" מהשטח, לבין עקרונות העל.
בדומה למדע אזרחי, הידע על אופני היישום של מדע אזרחי בבתי ספר מצוי הן אצל העוסקים בפרקטיקה והן אצל העוסקים במחקר. Insights תוכננה כך שתאפשר פיתוח, עדכון וביסוס של מאגר העקרונות הפדגוגיים הקיים על ידי קהילת המדע האזרחי אשר מתפתחת סביב מרכז TCSS
מפת קשרים
טוען מפה...
כאן יהיה תיאור נוסף מתחת למפת ה KUMU.
כאן יהיה תיאור נוסף מתחת למפת ה KUMU.
כאן יהיה תיאור נוסף מתחת למפת ה KUMU.
עקרונות פדגוגיים
עקרונות פדגוגיים מתארים דרכים שונות לגשר בין תיאוריות על למידה והוראה לבין דרכי יישום אפשריות
מבנים חברתיים עיקרון פדגוגי
בניית רצף בין מבנים חברתיים מגוונים
חיבור למומחים עיקרון פדגוגי
גישור בין תלמידים, מורים ומומחים בחברה
מנהיגות עיקרון פדגוגי
טיפוח מנהיגות אצל לומדים באמצעות דוגמה אישית
שיח לימודי מקדם עיקרון פדגוגי
טיפוח נורמות כיתתיות לשיח לימודי מקדם
למידה רב-ערוצית עיקרון פדגוגי
שילוב דרכי אינטרקציה וסוגי מדיה מגוונים
תלמידים בתפקידי הוראה עיקרון פדגוגי
עידוד תלמידים לקחת תפקידי הוראה בלמידת עמיתים
משוב עמיתים עיקרון פדגוגי
שילוב לומדים במשוב ובהערכת עמיתים
תוצרי לומדים עיקרון פדגוגי
שימוש בתוצרי לומדים כבסיס ללמידה מתמשכת
פיגומים עיקרון פדגוגי
תמיכה בתהליכי חקר ולמידה מורכבים באמצעות פיגומים
חקר באמצעות מידול עיקרון פדגוגי
עידוד בניית מודלים לפענוח תופעות מורכבות
חקר נתונים עיקרון פדגוגי
עידוד חקר נתונים באמצעות בנייה של ייצוגים וזואליים
רפלקציה עיקרון פדגוגי
עידוד רפלקציה על תהליכי למידה
המחשת מורכבות עיקרון פדגוגי
שימוש בייצוגים חזותיים להמחשת תופעות ורעיונות מורכבים
חקר באמצעות סימולציות עיקרון פדגוגי
שימוש במודלים וסימולציות לתמיכה בחקר תופעות מורכבות
שיקוף רצף הלמידה עיקרון פדגוגי
שיקוף רצף הלמידה ללומדים
רעיונות לומדים עיקרון פדגוגי
תכנון תהליכי למידה המבוססים על רעיונות הלומדים
ארגון ידע עיקרון פדגוגי
תמיכה בייצוג וארגון ידע של לומדים
התאמה תרבותית עיקרון פדגוגי
התאמת פעילויות להקשר התרבותי של הלומדים
שיטות מדעיות עיקרון פדגוגי
חשיפת לומדים למגוון השיטות המדעיות
רלוונטיות עיקרון פדגוגי
עיגון רעיונות מדעיים בהקשרים רלוונטיים ללומדים
חקר באמצעות מידול עיקרון פדגוגי
עידוד בניית מודלים לפענוח תופעות מורכבות
חקר נתונים עיקרון פדגוגי
עידוד חקר נתונים באמצעות בנייה של ייצוגים וזואליים
סוגיות מורכבות עיקרון פדגוגי
שילוב סוגיות מורכבות בתהליכי הלמידה
המחשת מורכבות עיקרון פדגוגי
שימוש בייצוגים חזותיים להמחשת תופעות ורעיונות מורכבים
חקר באמצעות סימולציות עיקרון פדגוגי
שימוש במודלים וסימולציות לתמיכה בחקר תופעות מורכבות
שיקוף רצף הלמידה עיקרון פדגוגי
שיקוף רצף הלמידה ללומדים
בין-תחומית עיקרון פדגוגי
תכנון פעילויות למידה המשלבות תחומי דעת שונים
למידה במגוון מרחבים עיקרון פדגוגי
תכנון רצף למידה בין מגוון סוגי מרחבים
רעיונות לומדים עיקרון פדגוגי
תכנון תהליכי למידה המבוססים על רעיונות הלומדים
למידה באי-ודאות עיקרון פדגוגי
תמיכה בבניית ידע ובקבלת החלטות מושכלות בתנאי אי-ודאות
פרקטיקות מדעיות עיקרון פדגוגי
תמיכה בהתנסות בפרקטיקות מדעיות
ארגון ידע עיקרון פדגוגי
תמיכה בייצוג וארגון ידע של לומדים
פיגומים עיקרון פדגוגי
תמיכה בתהליכי חקר ולמידה מורכבים באמצעות פיגומים
גמישות מחשבתית עיקרון פדגוגי
טיפוח גמישות מחשבתית ולמידה מסתגלת
מנהיגות עיקרון פדגוגי
טיפוח מנהיגות אצל לומדים באמצעות דוגמה אישית
בחירה עיקרון פדגוגי
יצירת הזדמנויות בחירה משמעותיות ללומדים
אזרחות פעילה עיקרון פדגוגי
עידוד אזרחות פעילה
עידוד מסוגלות עצמית עיקרון פדגוגי
רפלקציה עיקרון פדגוגי
עידוד רפלקציה על תהליכי למידה
משוב עמיתים עיקרון פדגוגי
שילוב לומדים במשוב ובהערכת עמיתים
סוגיות מורכבות עיקרון פדגוגי
שילוב סוגיות מורכבות בתהליכי הלמידה
שיקוף רצף הלמידה עיקרון פדגוגי
שיקוף רצף הלמידה ללומדים
למידה במגוון מרחבים עיקרון פדגוגי
תכנון רצף למידה בין מגוון סוגי מרחבים
פרקטיקות מדעיות עיקרון פדגוגי
תמיכה בהתנסות בפרקטיקות מדעיות
ארגון ידע עיקרון פדגוגי
תמיכה בייצוג וארגון ידע של לומדים
פיגומים עיקרון פדגוגי
תמיכה בתהליכי חקר ולמידה מורכבים באמצעות פיגומים
אמפתיה עיקרון פדגוגי
טיפוח אמפתיה באמצעות מפגש עם מגוון נקודות מבט
גמישות מחשבתית עיקרון פדגוגי
טיפוח גמישות מחשבתית ולמידה מסתגלת
דפוס חשיבה מתפתח עיקרון פדגוגי
טיפוח דפוס חשיבה מתפתח
עידוד מסוגלות עצמית עיקרון פדגוגי