הנגשת המרחב עבור אנשים עם מוגבלויות ראייה מאפשרת להם למצוא את דרכם ולנוע בה בבטחה. אך מהי הדרך הטובה ביותר?
בדרך כלל אנשים בוחרים בדרך הקצרה ביותר מבחינת מרחק וזמן כדי להגיע ממקום אחד למקום אחר, אך אנשים עם עיוורון צריכים לקחת בחשבון גורמים נוספים (לדוגמה, מדרגות, גדר).
מחקר מדע אזרחי בתחום המיפוי והגאו-אינפורמציה יאפשר תכנון מסלולי הליכה מותאמים לאוכלוסייה עם עיוורון על ידי תוכנה שפותחה על ידי המדענים לחישוב ואיתור המסלולים בטוחים. התלמידים ישתתפו במיפוי השתתפותי. נתוני המיפוי שיאספו באמצעות אפליקציה בסמארטפון, יעלו בפלטפורמה הפתוחה OpenStreetMap , ויתרמו למחקר המדעי.
בשילוב המחקר המדעי בבית הספר תעוצב תכנית בשיתוף עם המורה המוביל וצוות המחקר. תכנית זו משולבת בלימודי הגאוגרפיה והתכנית למעורבות חברתית קהילתית ומיועדת לתלמידי כיתות ט'- יא'. התכנית באה לקדם אצל התלמידים "אזרחות מרחבית", הכוללת אזרחות פעילה וחשיבה מרחבית.
מדע אזרחי בעת קורונה- תרחישים שונים בשנת תשפ"א
שנת הלימודים תשפ"א מתנהלת בצל הקורונה ומגבלותיה. נשאף לקיים מפגשי למידה בבית הספר ואף בטכניון, אבל סביר שאלו יהיו מוגבלים למדי. אנו נערכים לתרחישים השונים בהתאם להוראות משרד החינוך ומשרד הבריאות. בנוסף לתכנית ה"שגרה", נערך להוראה מקוונת מלאה (שיעורים סינכרונים וא-סנכרונים) ולהוראה היברידית המשלבת הוראה מקוונת ומפגשים עם התלמידים והמורים.
רוצים להצטרף? יש לכם שאלות על מחקר המדע האזרחי ושילובו בבית הספר ?
אתם מוזמנים לפנות לדלית לן בכתובת lan.dalit@campus.technion.ac.il
פרופ' חבר אילת ברעם-צברי ודלית לן, הפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה,
ד"ר שגיא דליות, הפקולטה להנדסה אזרחית וסביבתית
