עקרון הפעלה: גישור בין למידה בכיתה ומחוצה לה
עקרונות-על
הרבה מהלמידה בעידן המידע מתבצעת מחוץ לכותלי בית הספר. יצירת הזדמנויות לחיבור הלמידה בכיתה ומחוצה לה עשויה להעשיר אותה, ולהגדיל את הרלוונטיות שלה. למשל, בלמידה על תפוצת בעלי חיים ניתן לשלב עיסוק תיאורטי בכיתה במושגי יסוד כגון "מגוון ביולוגי" עם התנסות בשטח בספירה, ניטור ומעקב אחרי בעלי חיים.
כשלמידה חוץ כיתתית מתוכננת נכון (למשל מתייחסת למאפיינים של הסביבה, מתחברת לחיי היום יום של התלמידים, מאפשרת להם בחירה, מעודדת אינטראקציות חברתיות ומתוווכת נכון) היא מעודדת למידה משמעותית במגוון היבטים מהעמקת ההבנה שלהם ועד חיזוק הבטחון העצמי.
דף זה נערך לאחרונה ב־ 17.6.2025 9:00:54
השתתפו בשיח ועזרו לנו לנתח את העקרונות הפדגוגיים
